一是建立“区管总量控制、学校动态调整”教职工编制管理机制和“区管岗位结构、学校按岗定员”岗位管理机制,探索解决师资分布不均、专业教师配备不均衡、边远地区教师队伍不稳等问题

二是新建学校4所,新增农村寄宿制学校6所,新建宿舍食堂2.15万平方米,改造和建设校舍面积1.93万平方米、体育场地0.52万平方米,全面清理学校的校地校舍证件不全问题,破解教育资源约束瓶颈

三是统筹安排功能室差缺学校的维修和改扩建落实专项资金,配置教学仪器台(套件),配置生活设施37593台(套件),积极组织开展实验员培训,提高设备设施使用率















































































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